En la clase de hoy hemos hablado sobre el concepto, la utilidad y las aplicaciones de la imagen, los niveles de iconicidad, la diferencia entre realidad e imagen y como apunte extra, la realización de una presentación.
Existen distintos tipos de comunicación que cambian según la cultura del país en el que nos encontremos: la comunicación no verbal, referente a nuestros movimientos corporales, la comunicación oral, centrada principalmente en el lenguaje y la forma de hablar, y la comunicación escrita, que como su nombre indica hace referencia a todo aquello que esté escrito y que varía dependiendo del idioma.
La imagen es la representación de la realidad y por tanto, podemos decir que es un tipo de comunicación no verbal. Las imágenes se utilizaban antiguamente con una función didáctica en las iglesias debido a que la mayor parte de la población era analfabeta. Se representaban en forma de esculturas y pinturas que eran interpretadas por el cura.
Cuando pensamos en el concepto de imagen creemos que se trata de una fotografía pero eso es un dato erróneo. Las imágenes se encuentran en todo lo que percibimos pero se distinguen según su nivel de iconicidad, pasando desde una fotografía a un pictograma. (*Pictograma*: representación basada en las formas que tienen que ver con el cuerpo o con el elemento al que hacen alusión) Dichos niveles indican los detalles que se den sobre los elementos que aparecen en la imagen. Las siguientes imágenes sobre una manzana se diferencian según su grado de iconicidad, teniendo la segunda manzana mayor grado.
Otro ejemplo que nos ha expuesto la profesora es el caso de dos iconos en Polonia. Aparecían un triángulo y un círculo juntos que significaban que en ese lugar se encontraban los servicios (triángulo para mujer, círculo para hombre). Esto explica que los iconos dependen del país puesto que en otros como el nuestro (España) dichos pictogramas no tienen ese significado.
La utilidad de las imágenes se centra principalmente en informar, comunicar, conocer y guardar instancias y ausencias. Una manera de informar y comunicar se realiza a través de la publicidad o de los periódicos a la hora de dar una noticia. Una forma en la que nos ayuda a conocer es a través de la Historia dado que las imágenes sobre la vestimenta u otras cosas nos permiten conocer sus hábitos y la moda de la época. Por último, se refiere a guardar instancias o ausencias por los recuerdos que nos producen en el cerebro. Gracias a las imágenes podemos recordar a las personas que han fallecido o podemos revivir un momento de felicidad.
En mitad de la clase realizamos una especie de experimento que trataba de la relación entre la mente de las personas. La profesora describió una habitación y dio detalles de la imagen que estaba viendo mientras nosotros nos la imaginábamos. El ejercicio consistía en dibujar lo que nosotros pensábamos que era y luego comparar para así demostrar que salían versiones diferentes de una misma explicación.
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| Vanessa Gallardo (imaginación de una escena) |
Las aplicaciones de las imágenes pueden ser de cualquier tipo. Algunos ejemplos son: informativas, demostrativas, persuasivas como la publicidad, comparativas, decorativas, poéticas, de entretenimiento...
Los pasos a seguir para analizar una imagen son mirar, ver, pensar y analizar. Hemos de fijarnos en lo aprendido a lo largo del curso analizando el tipo de imagen (pintura, fotografía...), el material, el color, la textura, la iluminación...
Como ejemplo de imagen que ha dado lugar a una conversación sobre la sexualidad en las redes sociales, la profesora ha propuesto al pintor Juan Francisco Casas que realiza obras monocromáticas hechas a bolígrafo. La comparación que se ha planteado es con las pin-ups de los años 30 pero modernizadas en la sociedad actual.
La diferencia entre realidad e imagen es que la realidad incluye todas las sensaciones que nos produce una determinada situación como por ejemplo un olor, un tacto, un sonido...
Por último, nos ha explicado algunos consejos para realizar una presentación. La comunicación no verbal es una parte muy importante por lo que hay que tener en cuenta nuestra colocación con los brazos pegados al cuerpo, la mirada distribuida por toda la sala, una ropa cómoda pero elegante...Por otro lado estaría la dicción, que engloba la pronunciación, el volumen, la entonación, la velocidad...
